Seminários

O Seminário de Combinatória continua as suas atividades de forma online. Agradecemos a oportunidade de receber a Matheus Nunes Adauto, aluno de doutorado do Programa de Engenharia de Sistemas e Computação – PESC/COPPE/UFRJ.

Emitiremos certificados de participação para Atividade Complementar. Basta colocar seu nome completo, instituição de origem, e e-mail no Chat ao final do seminário.

Não é necessária inscrição prévia.

Data: 28/02/2024
Horário: 2:00pm (Brasil)
Sala: https://meet.google.com/cde-osms-aqn
Palestrante:  Matheus Nunes Adauto – PESC/COPPE/UFRJ

Título: Pebbling in Kneser graphs

Resumo: Graph pebbling is a game played on graphs with pebbles on their vertices.

A pebbling move removes two pebbles from one vertex and places one pebble on an adjacent vertex.

The pebbling number $\pi(G)$ is the smallest $t$ so that from any initial configuration of $t$ pebbles it is possible, after a sequence of pebbling moves, to place a pebble on any given target vertex.

We consider the pebbling number of Kneser graphs, and give positive evidence for the conjecture that every Kneser graph has pebbling number equal to its number of vertices.

This is joint work with:

Celina de Figueiredo: PESC/COPPE/UFRJ

Mariana da Cruz: PESC/COPPE/UFRJ

Diana Sasaki: IME/UERJ

Glenn Hurlbert: Virginia Commonwealth University

Viktoriya Bardenova: Virginia Commonwealth University

Olá a todos,

Nos dias 19 e 21 de fevereiro teremos uma edição especial de verão do Seminário de Geometria Algébrica e Complexa da UFF.

No dia 19 haverá uma palestra conduzida por Pedro Pfarrius Barbassa (UNICAMP). Já no dia 21, a palestra será conduzida por Wodson Mendson (UFF).

Ambas as palestras serão realizadas na sala 407 – Bloco H – Campus Gragoatá.

Seguem as informações abaixo:

Dia 19/02 às 15h30

Palestrante: Pedro Pfarrius Barbassa (UNICAMP) 

Título: Folheações determinadas unicamente pelo esquema singular

Resumo: Essa apresentação tem como objetivo mostrar um resultado obtido por Campillo-Olivares [2], no qual eles demonstram que se duas folheações por curvas em P^2 possuem o mesmo esquema singular, então são iguais. Também, utilizando resultados de [1], obtemos um resultado semelhante para determinadas folheações em hipersuperfícies em P^3 com grupo de Picard isomorfo a Z. Tais resultados fazem parte da minha dissertação de mestrado sob orientação de Marcos Jardim e coorientação de Alan Muniz.

Referências

[1] C. Araujo, M. Corrêa, On degeneracy schemes of maps of vector bundles and applications to holomorphic foliations. Math. Z. 276 (2014), 505–515.

[2] A. Campillo, J. Olivares, A plane foliation of degree different from 1 is determined by its singular scheme. C. R. Acad. Sci. Paris Ser. I Math. 328 (1999), 877–882.

Dia 21/02 às 15h30

Palestrante: Wodson Mendson (UFF)

Título: Foliations in positive characteristic

Resumo: I will discuss some topics about foliations on surfaces defined over a field of positive characteristic p. I will define the p-divisor associate to a foliation, and I will discuss some results about their structure and the problem in constructing foliations with “good” p-divisor. In the last part, I will show how to use the 2-divisor to give a new proof (in odd degree) of the classical Jouanaolou theorem about holomorphic foliations without algebraic solutions on the projective plane.

Nesta sexta-feira (15/12) teremos um Seminário Especial de Sistemas Dinâmicos, Geometria Algébrica e Geometria Complexa!

A palestra será conduzida por Samanta S. Avelino Silva (IME-USP), às 14h30, na sala 205 – Bloco H – Campus Gragoatá.

O título e resumo da palestra encontram-se no cartaz em abaixo.

Car@s colegas,

Segue abaixo as informações do nosso próximo Seminário de Geometria Algébrica e Geometria Complexa da UFF. 

Para consultar os próximos seminários e o histórico, basta consultar o site do Grupo de Geometria Algébrica e Complexa da UFF:

https://sites.google.com/view/geoalgcompluff

Palestrante: João Pedro dos Santos (Montpellier/IMPA)

Título:   Breve introdução ao grupo fundamental local seguida de cálculos em variedades pinçadas.

Resumo:  A Teoria de Galois permite uma interpretação algébrica do grupo fundamental de uma variedade complexa. Tal fenômeno foi intuído nos meados do XIX e completado um século depois (Abhyankar, Zariski, SGA1). Em car. p>0, a inseparabilidade faz com que a teoria de Galois perca uma parte deste panorama. Uma das maneiras de ampliar esta visão é considerar fibrados vetoriais sobre variedades completas que são trivializados pelo Frobenius (Nori, Mehta). Estes formam uma categoria equivalente à categoria de representações de um esquema em grupos local: o grupo fundamental local. Infelizmente, assim como no contexto algébrico clássico, os casos em que estes grupos podem ser precisamente determinados são raríssimos. Após explicar brevemente a teoria geral, mostrarei como obter, para algumas variedades pinçadas (pinched, em Inglês), o grupo fundamental local através de álgebras associativas.

Data: 06/12/2023 (Quarta-feira)

Horário: 16h

Sala: 407 – Bloco H – Gragoatá.

Atenciosamente,

Valeriano Lanza

Thiago Fassarella

Rodrigo Salomão

Nesta sexta-feira (01/12) teremos mais um encontro do Seminário de Sistemas Dinâmicos da UFF.

Desta vez, a palestra será conduzida por Alejandro Cabrera (UFRJ), às 10h30, no auditório da nossa Pós-Graduação.

O título e resumo da palestra encontra-se no cartaz abaixo.

Car@s colegas,

Segue abaixo as informações do nosso próximo Seminário de Geometria Algébrica e Geometria Complexa da UFF. 

Para consultar os próximos seminários e o histórico, basta consultar o site do Grupo de Geometria Algébrica e Complexa da UFF:

https://sites.google.com/view/geoalgcompluff

Palestrante: Hamid Hassanzadeh (UFRJ)

Título:  Koszul Homology and Foliations

Data: 29/11/2023 (Quarta-feira)

Horário: 16h

Sala: 407 – Bloco H – Gragoatá.

Att,

Valeriano Lanza

Thiago Fassarella

Rodrigo Salomão

Nesta terça-feira (28/11) teremos mais um encontro do Seminário de EDP da UFF.

Desta vez, a palestra será conduzida por Juan Bautista Límaco Ferrel (UFF), às 13h, no auditório da nossa Pós-Graduação.

O título e o resumo da palestra encontram-se no cartaz abaixo.

Nesta sexta-feira (17/11) teremos mais um encontro do Seminário de Sistemas Dinâmicos da UFF.

Desta vez, a palestra será conduzida por Rodrigo G. Schaefer (Jagiellonian University, Poland), às 14h30, no auditório da nossa Pós-Graduação.

O título e resumo da palestra encontram-se no cartaz abaixo.

Nesta terça (14/11) teremos mais uma edição do Seminário de EDP e gostaríamos de convidar todos a participar!

O palestrante convidado é o Professor Adriano Alves de Alcântara, que está fazendo Pós-Doutorado na UFF, sob a supervisão do Prof. Juan Limaco. 

Seguem as informações abaixo:

Palestrante: Adriano Alves de Alcântara (UFF)

Horário: 13h

Local: Sala 407 – Bloco H – Campus Gragoatá

O título e resumo estão no documento abaixo.

Olá a todos!

O Seminário de Combinatória continua as suas atividades de forma online. Agradecemos a oportunidade de receber a  Karina Lumena de Freitas Alves, aluna de doutorado do Departamento de Psicologia UFSCar/SP.

Emitiremos certificados de participação para Atividade Complementar. Basta colocar seu nome completo, instituição de origem, e e-mail no Chat ao final do seminário.

Não é necessária inscrição prévia.

Data: 08/11/2023 (quarta-feira)
Horário: 14:00h
Sala: Meet – swt-uoda-eyn (google.com)
Palestrante:  Karina Lumena de F. Alves, UFSCar, SP.

Título: O processo da Contagem e as Dificuldades na Aprendizagem Matemática.

Resumo: Esta palestra tem como objetivo apresentar os princípios da contagem definidos por Gelman e Gallistel (1978) como o processo de aprendizagem das crianças desde seus primeiros contatos com os números. A partir desta pesquisa somos capazes de entender quais habilidades devem ser garantidas para que possamos dizer que uma criança está contando com significado. Tomar conhecimento destas fases da aprendizagem matemática nos ajuda não apenas a entender como as crianças aprendem, mas nos capacita a ajudar tantas crianças que apresentam dificuldades com a matemática já na passagem da educação infantil para o ensino fundamental. Se uma criança conta de 1 até 10 já podemos dizer que ela sabe contar? Ao conhecer os algarismos de 0 até 9 ela pode construir qualquer número? Estas perguntas vão nortear a apresentação com intuito de refletirmos sobre os processos de aprendizagem matemática na infância.